Al-Quran Hadits merupakan mata pelajaran penting dalam pendidikan agama Islam yang memperkenalkan siswa pada sumber utama ajaran Islam, yaitu Al-Quran dan Hadits. Pada kelas 1 semester 1, materi yang diajarkan masih bersifat dasar dan bertujuan untuk menumbuhkan kecintaan serta pemahaman awal tentang Al-Quran dan Hadits. Artikel ini akan menyajikan contoh soal Al-Quran Hadits kelas 1 semester 1 yang dirancang untuk menguji pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari. Soal-soal ini mencakup berbagai aspek, mulai dari mengenal huruf hijaiyah, harakat, hingga pemahaman sederhana tentang surat-surat pendek dan adab membaca Al-Quran.
A. Mengenal Huruf Hijaiyah dan Harakat
Pengenalan huruf hijaiyah merupakan fondasi utama dalam belajar membaca Al-Quran. Soal-soal pada bagian ini bertujuan untuk menguji kemampuan siswa dalam mengenal dan membedakan huruf-huruf hijaiyah, baik secara tunggal maupun ketika dirangkai menjadi kata. Selain itu, siswa juga diuji pengetahuannya tentang harakat, yaitu tanda baca yang membantu mempermudah pengucapan huruf hijaiyah.
Contoh Soal:
-
Pilihlah jawaban yang benar:
-
Huruf di bawah ini adalah huruf…
(Gambar huruf ‘Alif’)
a. Ba’
b. Ta’
c. Alif
d. Tsa’
-
-
Lingkari huruf hijaiyah yang sama dengan huruf yang ada di dalam kotak:
(Kotak berisi huruf ‘Dal’)
- Ra’
- Dal
- Dzal
- Sin
-
Tarik garis untuk memasangkan huruf hijaiyah dengan namanya yang benar:
- (Gambar huruf ‘Jim’) —-> Jim
- (Gambar huruf ‘Ha’) —-> Ha
- (Gambar huruf ‘Kha’) —-> Kha
-
Tuliskan huruf hijaiyah setelah huruf berikut:
- Alif – … (Ba’)
- Ta’ – … (Tsa’)
- Jim – … (Ha’)
-
Harakat yang berbunyi "i" adalah harakat…
a. Fathah
b. Kasrah
c. Dhammah
d. Sukun -
Harakat yang berbentuk garis di atas huruf hijaiyah disebut…
a. Fathah
b. Kasrah
c. Dhammah
d. Sukun -
Pasangkan harakat dengan bunyinya yang benar:
- (Gambar Fathah) —-> a
- (Gambar Kasrah) —-> i
- (Gambar Dhammah) —-> u
-
Bacalah huruf hijaiyah berikut dengan harakat yang tepat:
- (Huruf Ba’ dengan Fathah) –> Ba
- (Huruf Ta’ dengan Kasrah) –> Ti
- (Huruf Tsa’ dengan Dhammah) –> Tsu
-
Tuliskan harakat yang tepat di atas huruf hijaiyah berikut:
- (Huruf Mim dengan bunyi Ma) –> Mim dengan Fathah
- (Huruf Nun dengan bunyi Ni) –> Nun dengan Kasrah
- (Huruf Wau dengan bunyi Wu) –> Wau dengan Dhammah
-
Manakah huruf hijaiyah yang tidak memiliki titik?
a. Ba’
b. Ta’
c. Tsa’
d. Ha’
B. Mengenal Surat-Surat Pendek dalam Al-Quran
Setelah mengenal huruf hijaiyah dan harakat, siswa mulai diperkenalkan dengan surat-surat pendek dalam Al-Quran. Materi ini bertujuan untuk menumbuhkan kecintaan terhadap Al-Quran dan membiasakan siswa untuk mendengarkan dan menghafal ayat-ayat suci.
Contoh Soal:
-
Surat Al-Fatihah terdiri dari … ayat.
a. 5
b. 6
c. 7
d. 8 -
Surat Al-Ikhlas menceritakan tentang…
a. Kisah Nabi Musa
b. KeEsaan Allah SWT
c. Hari Kiamat
d. Kisah Nabi Ibrahim -
Lengkapilah ayat berikut dari surat Al-Fatihah:
- "Alhamdulillahi Rabbil…" (alamin)
-
Apa arti dari "Bismillahirrahmanirrahim"?
a. Segala puji bagi Allah
b. Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang
c. Tuhan semesta alam
d. Hanya kepada-Mu kami menyembah -
Surat An-Nas terdiri dari … ayat.
a. 4
b. 5
c. 6
d. 7 -
Surat Al-Kautsar diturunkan di kota…
a. Madinah
b. Mekkah
c. Yerusalem
d. Baghdad -
Sebutkan salah satu nama surat pendek yang kamu ketahui!
- (Jawaban: Al-Fatihah, Al-Ikhlas, An-Nas, Al-Falaq, Al-Kautsar, dll.)
-
Apa nama surat yang sering dibaca saat shalat?
a. An-Nas
b. Al-Ikhlas
c. Al-Fatihah
d. Al-Falaq -
"Qul huwallahu ahad" adalah ayat pertama dari surat…
a. An-Nas
b. Al-Ikhlas
c. Al-Falaq
d. Al-Kautsar -
Apa arti dari surat Al-Ikhlas?
a. Pembukaan
b. Memurnikan keesaan Allah
c. Manusia
d. Waktu
C. Adab Membaca Al-Quran
Selain belajar membaca dan menghafal, siswa juga perlu memahami adab-adab dalam membaca Al-Quran. Materi ini bertujuan untuk menanamkan rasa hormat dan khusyuk saat berinteraksi dengan kitab suci.
Contoh Soal:
-
Sebelum membaca Al-Quran, kita sebaiknya…
a. Berlari-lari
b. Berteriak-teriak
c. Berwudhu
d. Makan dan minum -
Saat membaca Al-Quran, kita harus…
a. Berbicara dengan teman
b. Membaca dengan tenang dan tartil
c. Bermain-main
d. Tidur -
Al-Quran sebaiknya diletakkan di tempat yang…
a. Kotor
b. Sembarangan
c. Bersih dan tinggi
d. Di lantai -
Ketika mendengar orang membaca Al-Quran, kita sebaiknya…
a. Mengobrol
b. Berteriak
c. Mendengarkan dengan baik
d. Bermain -
Setelah selesai membaca Al-Quran, kita sebaiknya mengucapkan…
a. Alhamdulillah
b. Subhanallah
c. Shadaqallahul adzim
d. Astaghfirullah -
Mengapa kita harus berwudhu sebelum membaca Al-Quran?
a. Agar cepat selesai
b. Agar tidak mengantuk
c. Agar kita dalam keadaan suci
d. Agar terlihat pintar -
Bagaimana cara meletakkan Al-Quran yang benar?
a. Di bawah bantal
b. Di dekat kaki
c. Di atas meja atau rak buku
d. Di dalam tas yang kotor -
Apa yang harus kita lakukan jika tidak bisa membaca Al-Quran dengan lancar?
a. Berpura-pura bisa
b. Malu untuk belajar
c. Terus belajar dan berlatih dengan sabar
d. Menyuruh orang lain untuk membacanya -
Mengapa kita harus membaca Al-Quran dengan tartil?
a. Agar cepat selesai
b. Agar terlihat keren
c. Agar kita bisa memahami makna ayat-ayat Al-Quran
d. Agar tidak dimarahi guru -
Apa manfaat membaca Al-Quran dalam kehidupan sehari-hari?
a. Agar terkenal
b. Agar kaya
c. Agar hati menjadi tenang dan mendapatkan pahala dari Allah SWT
d. Agar disukai banyak orang
D. Mengenal Hadits Pendek dan Perilaku Terpuji
Selain Al-Quran, siswa juga diperkenalkan dengan hadits-hadits pendek yang mengajarkan perilaku terpuji. Materi ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai akhlak mulia sejak dini.
Contoh Soal:
-
Hadits adalah…
a. Firman Allah SWT
b. Segala perkataan, perbuatan, dan ketetapan Nabi Muhammad SAW
c. Kitab suci agama lain
d. Dongeng -
"Kebersihan adalah sebagian dari…"
a. Keimanan
b. Kekayaan
c. Kecerdasan
d. Kesehatan -
Contoh perilaku terpuji adalah…
a. Berbohong
b. Mencuri
c. Menyayangi teman
d. Membenci orang lain -
Kita harus selalu berkata…
a. Kasar
b. Kotor
c. Jujur
d. Bohong -
Menolong teman yang kesulitan adalah perbuatan…
a. Tercela
b. Buruk
c. Terpuji
d. Biasa saja -
Apa arti dari hadits "Kebersihan adalah sebagian dari iman"?
a. Orang yang bersih pasti kaya
b. Orang yang menjaga kebersihan berarti dia memiliki iman yang kuat
c. Orang yang bersih pasti pintar
d. Orang yang bersih pasti sehat -
Mengapa kita harus berkata jujur?
a. Agar dipuji
b. Agar kaya
c. Agar dipercaya orang lain dan diridhai Allah SWT
d. Agar terkenal -
Apa contoh perbuatan menolong teman?
a. Mengejek teman
b. Mencuri barang teman
c. Membantu teman mengerjakan tugas
d. Membiarkan teman kesulitan -
Sebutkan salah satu perilaku terpuji yang kamu lakukan setiap hari!
- (Jawaban: Berdoa sebelum makan, membantu ibu, belajar dengan rajin, dll.)
-
Apa manfaat melakukan perbuatan terpuji?
a. Agar disukai banyak orang
b. Agar kaya
c. Agar mendapatkan pahala dari Allah SWT dan hidup bahagia
d. Agar terkenal
Soal-soal di atas hanyalah contoh, guru dapat memodifikasi dan mengembangkan soal-soal lain yang sesuai dengan materi yang telah diajarkan. Penting untuk diingat bahwa tujuan utama dari pembelajaran Al-Quran Hadits di kelas 1 semester 1 adalah untuk menumbuhkan kecintaan dan pemahaman awal tentang Al-Quran dan Hadits, serta menanamkan nilai-nilai akhlak mulia sejak dini. Proses pembelajaran harus dilakukan dengan menyenangkan dan interaktif, sehingga siswa termotivasi untuk belajar dan mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Dengan fondasi yang kuat di kelas 1, diharapkan siswa dapat terus mengembangkan pemahaman dan kecintaannya terhadap Al-Quran dan Hadits di jenjang pendidikan selanjutnya.
Tinggalkan Balasan